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物理学科教研高二年级备课组2020春季学期001期
发布时间：
2021-06-04 11:15
来源：
水西中学物理学科教研高二年级备课组
2020年05月27日至05月27日开展物理学科集体备课活动
为进一步提高教师驾驭课堂能力，提高课堂教学质量，打造物理绿色课堂模式，5月27日早上第二节课，水西中学开展了高二物理集体备课，按挂帮领导分工要求，本次集体备课的内容为高中物理选修3-2第五章交变电流，第一节交变电流。辅备人为胡万利老师、汤岚老师、龙佳渔老师、杨兴建老师。本次集体备课分为三个议程。
议程一：
由主备人对交变电流进行说课，饶楷老师从教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析及教法设计、教学流程、课堂练习、板书设计等进行说课。
议程二：
各参备教师根据自己的教学设计结合主备教师的教学设计从课堂的导入、教学环节、问题的生成，目标的达成、作业板书的设计等方面提出了自己的看法。
其中，杨兴建老师主要提到了怎样从实验现象引入，对实验现象的讲解及分析，并提出对于电流的变化是否能用直观的方法显示出来。胡万利老师主要从线圈做切割磁感线运动和磁通量的变化去推到交变电流的表达式。汤岚老师提出应降低难度着从表达式理解。会上老师们认真思考，积极参与。并对本节中重点交变电流的产生原理和变化规律。难点交变电流瞬时值的推导。怎样突出重点，和突破难点进行了讨论。主备教师在听取参备教师建议的基础上对自己的教学设计进行了修改，形成了一份共同的教学设计。
议程三：
教学进度的统一，以及怎样应对疫情期间网课留下来的问题，进行讨论。最后由主备人整理各个老师的意见，进一步完善教学设计。
本次集体备课，在教学方法、教学手段等方面的创新，通过对教材中的疑点、难点问题，以及教师们关心的问题，共同进行细致的探讨，集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备，充分调动了全体教师的积极性和主动性，使老师们对教材有了更深刻的理解。发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课，又要有自己的个体备课，做到资源共享、优势互补。最后我想引用肖伯纳的一句话，"你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有两种思想。"通过集体备课让每一个参与者收获更多的思想和方法，助推自己的专业成长，这正是集体备课的价值所在。
活动剪影：
关键词：
黔西市水西中学，中学，中考，高考，读书，全封闭寄宿制民办完全中学